7月1日，材料工程學(xué)院“童心筑夢”實踐團(tuán)12名師生志愿者走進(jìn)常州市新北區(qū)梅林村、東南村以及觀莊村，開展為期5天的暑期社會實踐活動。團(tuán)隊以“科學(xué)領(lǐng)航成長，實踐賦能鄉(xiāng)村”為主題，精心設(shè)計四大特色科普課程，通過趣味實驗、動手實踐和互動講解，為鄉(xiāng)村兒童帶去別開生面的科技啟蒙教育，累計服務(wù)兒童120余人次。
新能源小車“跑”進(jìn)鄉(xiāng)村 ，綠色夢想“駛”入童心
梅林村秋白書院活動室里，孩子們圍坐在實驗桌旁，目不轉(zhuǎn)睛地盯著自己組裝的太陽能小車。這是實踐團(tuán)帶來的首場活動——“‘新能源小車’科普體驗”。實踐團(tuán)志愿者們以通俗易懂的語言講解太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮艿惹鍧嵞茉吹脑?，并指?dǎo)孩子們制作太陽能動力小車。當(dāng)一輛輛小車在太陽能光伏板的驅(qū)動下緩緩前行時，歡呼聲此起彼伏。
“我們希望通過趣味實驗，讓孩子們直觀感受科技的魅力?！睂嵺`團(tuán)隊長張譽露表示?；顒又?，志愿者們還穿插了環(huán)保知識問答，引導(dǎo)孩子們思考“低碳生活”的意義。
水果電池“點亮”科學(xué)之光，化學(xué)奧秘“果”然有趣
在觀莊村的“探秘水果電池”課堂上，檸檬、橙子、西紅柿成了實驗主角。孩子們在志愿者指導(dǎo)下，將銅片和鋅片插入水果，連接導(dǎo)線和LED燈。當(dāng)小燈泡因水果產(chǎn)生的電流亮起時，現(xiàn)場爆發(fā)出陣陣驚嘆。“原來水果里藏著電！”一名小朋友興奮地喊道。
水果電池實驗生動展示了化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的過程，既能培養(yǎng)孩子的觀察力，又能激發(fā)他們對物理化學(xué)的興趣。活動中，志愿者們還延伸講解了安全用電知識，并鼓勵孩子們記錄實驗數(shù)據(jù)，體驗“小小科學(xué)家”的成就感。
色素魔法“變”出彩虹，冰雪實驗“玩”轉(zhuǎn)科學(xué)
“彩虹是怎么跑到方糖里的？”在梅林村的“色素魔法實驗室”里，一組孩子們將不同顏色的食用色素滴入糖水中，觀察色彩在方糖中分層擴(kuò)散的奇妙現(xiàn)象。另一組孩子則將高分子吸水樹脂倒入水中，瞬間制造出蓬松的“人造雪”，現(xiàn)場宛如“冰雪奇緣”的魔法工坊。
“這些實驗看似簡單，卻蘊含著溶液濃度、分子擴(kuò)散等科學(xué)原理。”志愿者趙雨潔一邊演示一邊解釋?；顒又校瑘F(tuán)隊還特別設(shè)計了“健康飲品辨別”環(huán)節(jié)，通過對比實驗揭露含糖飲料中的色素添加問題，倡導(dǎo)孩子們養(yǎng)成健康飲食習(xí)慣。
驅(qū)蚊工坊“護(hù)”航夏日，中草藥香“飄”滿童心
炎炎夏日，蚊蟲困擾如何解決？實踐團(tuán)的“兒童驅(qū)蚊水科學(xué)工坊”給出了答案。在梅林村的最后一課中，志愿者們帶領(lǐng)孩子們認(rèn)識艾草、薄荷、迷迭香等中草藥，講解植物驅(qū)蚊原理，并動手制作天然驅(qū)蚊水。“薄荷的味道涼涼的，比超市買的更安心！”小朋友舉著自制驅(qū)蚊水自豪地說。
本課程將科學(xué)與生活緊密結(jié)合，志愿者們還向孩子們普及了蚊蟲叮咬后的正確處理方式，以及環(huán)保驅(qū)蚊的小竅門?，F(xiàn)場不少家長稱贊道：“這些大學(xué)生不僅教孩子知識，還幫我們解決了實際問題，真是貼心！”
稻田研學(xué)“探”振興，青春足跡“印”初心
7月5日，實踐團(tuán)走進(jìn)全國文明村東南村開展參觀研學(xué)活動。在村干部的帶領(lǐng)下，志愿者們實地考察了千畝稻田景觀帶，參觀了“稻田理想”“紅顏草莓莊園”等特色項目；走進(jìn)東南村稻米文化展覽館，了解“一粒米的旅程”全產(chǎn)業(yè)鏈；并參與“鄉(xiāng)村振興青年說”座談會，聆聽該村從貧困村到示范村的蛻變故事。這場行走的思政課，讓志愿者們在田野間讀懂了中國式現(xiàn)代化的鄉(xiāng)村實踐。
此次社會實踐活動既是學(xué)院“實踐育人”理念的生動體現(xiàn)，也是校地共建的成果展示。從新能源探索到生活科學(xué)應(yīng)用，“童心筑夢”實踐團(tuán)以創(chuàng)新課程播撒科學(xué)火種，用青春行動踐行責(zé)任擔(dān)當(dāng)。這場科學(xué)與童心的雙向奔赴，不僅為鄉(xiāng)村兒童筑起夢想的階梯，也為高校社會實踐提供了鮮活范本。實踐團(tuán)將繼續(xù)深化課程體系，擴(kuò)大服務(wù)范圍，讓更多孩子在實踐中感受科技之美、成長之樂。（審核：嵇天培、李穎、楊曌）
